ID：6607864
時間：2023-11-16 10:46:17
上傳者：書香墨
小學語文教案不僅包含教學目標和教學內容，還包括教學方式、教學步驟等方面的詳細規劃。小編為大家收集了一些小學教案范文，這些范文涵蓋了不同科目和不同年級的教學內容。
生活中處處有法律，可是，有些不良范子不把法律看在心中，無視法的存在，我就經歷過。
陽光明媚的一天，我和媽媽去逛街。因為今天是星期天，所以街上的車十分多。到了十字街口，媽媽的車停在了路邊，忽然有一輛摩托車騎在那兒。這騎車的人是一名中年男子，他戴著墨鏡胡子，在嘴邊跳舞，我斜眼看著這位大叔，只見他的臉上露出了不耐煩的表情，他不管三七二十一就闖紅燈，我心想：哼，這人闖紅燈肯定要受罰的。弟弟也在一旁責罵這個亂闖紅燈的人。這一點是很多人會反對一種錯誤，更是對法的不尊重，一定要遵守法律。
還有一次，爸爸帶我去醫院，他把我送上車，自己也上車，可是他沒有系安全帶，我說：“爸爸你為什么不系安全帶?很危險的，安全第一?！卑职中牟辉谘傻貙ξ艺f道：“到了有錄像頭的地方再系?！蔽覍λ嵵氐卣f明了安全對我們到底有多重要，爸爸聽了我的話，覺得很有道理，便系上了安全帶，我懸著的心，終于有了個著落。
像我爸爸這樣的做法，會有很多人這么做。他們雖然今天沒有事，但不代表以后一直不出事。要把生命抓的牢，要遵守法律。
法律不僅要銘記在心，而且要做到。法律保障我們安全，讓法在我們身邊成長。
生活中不缺乏愛，而是缺少發現愛的眼睛。愛無處不在，它滲透生活的點點滴滴，它就在我們每一個人的身邊。
記得我6歲那年，媽媽帶我去南寧動物園玩。一到動物園大門，我就像一只脫籠而出的小兔子，迫不及待地往里蹦。不一會兒，我由于沖勁過猛，一不小心絆倒了，頭撞到路邊的假山上。額頭一陣疼痛，我急忙用手捂住額頭，感覺手上濕漉漉的，張開手一看，發現手上沾滿了鮮血，我嚇得哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕到，嚇得臉都發白了，急忙一手捂住傷口，一手抱著我向動物園門外跑去。
等了好久，也不見一輛出租車駛過，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。就在媽媽一籌莫展時，有一位好心的阿姨走過來，詢問情況后，熱情地對媽媽說：“大姐，別著急，我有車，我送你們去醫院吧?！眿寢屇樕系某钤祁D時散開了，激動地握住阿姨的手，連聲說：“好……好……”說著，我們一起上了阿姨的車。
到了醫院，媽媽抱著我不方便，阿姨忙前忙后，幫忙去掛號，找醫生，還鼓勵我要勇敢，不要害怕……等醫生幫我把傷口處理好時，媽媽才回過神來，想要和阿姨說聲謝謝時，阿姨已經悄悄離開了。媽媽看著我，摸摸我的額頭親切地說：“多好的阿姨呀！這個社會‘活雷鋒’越來越多了。孩子，以后你也要像這位阿姨一樣，去幫助身邊需要幫助的人?！?/p>
愛就在我們身邊，這位陌生的阿姨用她平凡的愛感染了我和媽媽。讓我們去珍惜、擁有、回報吧。愛，伴隨著我們成長，直到永遠！
說到愛，相信大家必須不陌生吧？每個人都享有愛與被愛的`權力，當然我也不例外。
愛隨處都有，比如：悲哀時姐姐的一聲問候；冷的時候媽媽的一件大衣；遇到困難時同學的一聲鼓勵……其實愛不分大小，是不求回報的，像有一句歌詞說的好：“只要人人都獻出一點愛，世界會變成完美的人間?！?/p>
“你上學的新書包，有人為你拿。你雨中的花折傘，有人為你打?！泵看温牭竭@首歌，我總會想起那一慕……放學了，我還像往常一樣背著書包準備回家，咦？我發現下雨了。那雨點猶如黃豆般大小。正在我愁著怎樣回家時，忽然，一個熟悉的身影朝我走來，??！是媽媽，我正在高興，只見媽媽快速把雨衣和雨鞋給我穿好，生怕有一滴雨點落在我身上，穿好雨衣的我抬起頭看了看媽媽，只見媽媽滿臉的憔悴、疲憊。雨珠和汗珠順著媽媽的臉頰流下來。我的眼睛濕潤了，媽媽剛做完手術，醫生強調不讓媽媽多走動。這么遠的路，這么大的雨，媽媽居然第一時光趕到學校來給我送雨衣。站在媽媽的傘下，我感到無比的溫暖。
平凡的生活平凡的愛。其實一個真誠的微笑就是愛，一個不經意的舉動就是愛，一句友好的問候就是愛。愛，就在身邊。
有些人以為法律離自己很遙遠，其實法律就在我們身邊，是每天生活中的點點滴滴。我們生活在一個有法制的國家，處處要遵守法律法規，這是我們每個公民應盡的責任。
從在我們的日常生活中開始，比如偷看別人的東西是侵犯他人的隱私，同學之間應該遵守不能隨便拿別人的東西，平時我們過馬路都要遵守的交通規則。
比如說前段時間在我家樓下的一條路上發生的一件小的交通事故，那天是周末，我和奶奶在街上，聽見“砰”的一聲響，我回頭看有好多人圍在一起，只見是一為騎電動車的叔叔撞到了一個姐姐，那個姐姐被撞到在地上，嚇的直哭，車子也被撞壞摔倒在旁邊，誰知道那撞人的叔叔沒有連忙去關心姐姐的傷，反而去看自己的車子，這時旁邊好心的阿姨看姐姐疼的厲害趕緊讓她報警去醫院，那撞人的叔叔還不想報警，姐姐可能太害怕了不敢報警，旁邊好多人都安慰姐姐說這是她的合法權利，就讓警察來處理好了。大家還幫著報了警。原來是那位叔叔喝了酒然后違法了交通規則，平時我們都要靠右行駛，而那位叔叔是逆向行駛才導致撞到了姐姐。
通過這事，我懂了法律的重要性，這就是我們生活在有法律的國家的好處，我們每個人都要學會用法律保護自己的合法的權益!
撿起已被遺忘的幸福，重獲一片晴朗天空。
——題記。
小時候，我特別喜歡在夏天的毛毛細雨中丟掉手中的雨傘，在小雨里盡情奔跑，享受著雨點兒撲面而來帶來的那種清涼的感覺。這時，我的媽媽一定會在不遠處皺著眉頭，手里拿著雪白的毛巾，一步一個坑坑洼洼地朝我走來，拾起我丟掉的雨傘。她把傘遞給我后，一邊抱怨著我有多么的不懂事，一邊又細心得擦拭著我臉上的雨珠，像是對待一件極為珍貴的藝術珍品一般，生怕有半點疏忽，就弄壞了。這時候，我便會咧嘴一笑：“誰叫你是我的媽媽呢，你不來幫我還有誰回來幫我呢?”媽媽隨之也會莞爾一笑，此刻，我的心中油然升騰起一股幸福的感覺。
小時候的記憶如一葉去往遠方的小舟，漸行漸遠，那種幸福感怎么也尋不到了。
如今我已慢慢長大，學業也愈加繁重，像一疊超重的包袱，壓得我喘不過氣來，我也顧不上那早已進入夢鄉的母親了。好些時候都沒和母親交流過了，心里有一小點的不是滋味兒，但我也不是那么的在意。
一次放學，明明時間還很早，可是天卻提早黑了下來，像一塊烏黑的幕布一樣，遮掩了太陽的光亮——快要下大雨了!我看著身邊的同學們一個一個都撐著傘走出了教室，而我卻因為忘記帶傘，依然坐在教室里，心里有說不出的焦急。
這時，一個嬌小的身影在空無一人的遠處顯現?！澳莻€人是誰?”我的腦袋里面充滿了疑惑。
那個身影越走越近，臉的輪廓也越來越明顯，那是母親!我驚訝的幾乎要跳起來了。我的心像打翻了五味瓶一樣，說不出是什么滋味。我呆呆的望著媽媽。
媽媽進了教室，甩了甩濕漉漉的雨傘，看了看我的樣子，隨即微微一笑：“怎么啦，見到我那么驚訝，是不是沒想到你媽我會來接你啊?”然后媽媽刮了一下我的鼻子?！拔叶级啻罅税?，還來刮我的鼻子!”我憤怒的瞪了她一眼?！昂煤煤?，不刮了，再也不刮了。好了，我們回家吧?！眿寢尷鹞业氖譁厝岬卣f道?！昂??！蔽覛g快的應道。
是的，小時候的那份幸?；貋砹?。依舊是那份舊愛，只是經歷了漫長的考驗，這次，我又將它撿起。幸福，其實一直都在那里。
當你失落時，請環顧四周，也許能覓到那份已經被你自己遺忘了許久的幸福。那時候，請你拾起那份愛。珍藏這種幸福，那么你將會獲得一片晴朗的天空。
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在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的榜樣就在我身邊小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在一個陽光明媚的清晨，一位身穿制服、手拿掃把的環衛工人，她正“沙沙”地掃著地。她的`每一個舉動，都像是在撫摸地球母親的面頰，為她抹去骯臟的落葉，擦去點點灰塵，讓地球母親光潔的臉頰，重新散發出圣潔的光輝。
車突然停下了，原來是紅燈亮了，炎炎烈日下，十字路口處立著一名交警，他皮膚黝黑，臉上滿是豆大的汗水，但他顧不上去揩拭一下。他一邊吹哨，一邊用手指示著車輛通行。車輛在他的指揮下井然有序地通行。他在用自己的汗水，換取城市的交通保障。
愛崗敬業，積極向上，熱愛生命……他們讓自己的生命發出了耀眼的光芒，閃爍著燦爛的光輝。有了這些正能量，我們能夠驅趕霧霾和烏云，讓自己在陽光下吸收精華，健康快樂地成長。
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，我想要怒放的生命……”耳邊又響起了熟悉的旋律。
美?自然。
峭壁上的青松，始終挺立在那。不管它怎么來，但這之中一定經歷著痛苦。是什么力量，讓它有著破土而出的勇氣？是什么力量，讓它能在春天蝗蟲成災時努力堅持，在夏天灼灼烈日下頑強挺立，在秋天歸家燕群下默默守望，在冬天冰天雪地中靜靜等待？或許，那就是生命的力量。當人們驚嘆之余，是否想過它過去的日子？如此常見的松樹，它也是美麗的，只要用心尋找。
美?書籍。
書，是老師，更是朋友?！伴L太兮以掩涕兮，吾將上下求索”。在屈原的《離騷》中，我們可以看到在戰火不斷的年代，仍有人還有著心系百姓，關心百姓疾苦的憂愁；“安能摧眉折腰視權貴，使我不得開心顏”。在李白的《夢游天姥吟留別》中，我們能感受到他對王權富貴的厭惡和對官場的厭倦，更能體會到他的灑脫；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，在龔自珍的《已亥雜詩》中，我們領略到了一個愛國人士對無法報國的無奈及仍心系國家的高尚情懷。書，給了我們更多的美麗。
美?精神。
清晨，環衛工人早已在空無一人的街道上忙碌。掃帚，鏟子，簡單的工具，不簡單的工作。他用那把換過許多次的掃帚和那早已用銹了的鏟子，掃了一整個垃圾桶的垃圾。當街上人多起來時，他卻早已將整個街道清理完畢，默默地離開了。這些環衛工人們無私奉獻的精神，難道不美嗎？這種美麗，只需人們起早便能發現。
美不遠，用一雙善于發現的眼睛，便能驚訝地發現，美，就在我們身邊。
其實春天一直都在我們身邊，只是我們沒有一雙明亮的眼睛去發現它。
——題記。
陽春三月，閑來無事，我坐在窗臺上看書。不經意間，抬眼望去，全無春天的蹤跡，不禁心存疑惑，春天為何遲遲不來呢？于是，我便踏上了尋春的旅途。
"春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來"。
我沿著魚塘邊向前走，一路上全是冬天蕭瑟的景象，刺骨的寒風順著衣服的縫隙鉆進來，我禁不住打了個哆嗦，緊了緊衣領。希望越大，失望越大，走了好一會兒，除了枯枝落葉，就是水平如鏡、毫無生機的魚塘。
忽的，路邊閃出一家村舍。我欣喜若狂，趕忙跑去。來到近前一看，原是一家廢棄的院落。北風吹得腐朽不堪的屋門吱吱作響，顯得異常破舊。推開屋門，厚厚的灰塵從房檐上飄落下來，在空中形成了一道灰色的"門簾"，不知已多久沒人來過了。院內，雜七雜八的物品隨意丟棄，都覆蓋著一層灰塵。我正欲轉身離去，忽見一抹火紅的影子閃過我的眼簾，回頭看去，卻見一根綠油油的枝干上一朵紅花正悄然開放。
啊，那是紅杏！我驚喜萬分。那枝紅杏獨自掛在枝頭，在風雪中傲然開放，如一個敢于同命運抗爭的強者。就像沙漠中的清泉，絕望中的生機，黑暗中的曙光，那么明亮，那么耀眼，那么璀璨。這種失而復得的欣喜，是無法用言語形容和觸及心靈的感動。這不由得讓我想起一句詩："春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來"。
"竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知"。
我告別了村舍中的紅杏，繼續往前走。此時，見過杏花的我，已沒有了剛開始的.急躁，反而靜下心來，用心觀察路旁的景色。
功夫不負有心人，不多時，我便來到了一條小河旁，嘩嘩的流水聲讓我神清氣爽。河岸邊，一株桃樹正朝我展露笑顏。遠遠望去，桃樹就像一個飄浮在空中的粉紅色云朵；近看，朵朵桃花像一個個粉雕玉琢的小姑娘，微風拂過，桃花在風中輕輕擺動，灑下陣陣沁人心脾的花香。忽的，不知從哪兒傳來了幾聲"嘎，嘎"的叫聲，我朝江面一看，原是鴨媽媽正帶著小鴨們游泳呢，它們游過的地方漾起了陣陣漣漪。你看，它們金燦燦的絨毛顯得那么柔軟，扁扁的橘黃色的嘴巴再配上兩只圓圓的小眼睛，嵌在那顆小巧的腦袋上，是多么可愛。桃花流水，雛鴨初游，簡直就像一幅迷人的畫卷?？吹竭@樣的美景，一句詩不由得浮上心頭"竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知"。
（一）談話導入，分享交流。
1.出示“愛心”。
（1）這是什么？（愛心）。
（2）一顆愛心，代表了愛。在生活中你感受到了誰的愛？他是怎么愛你的？
2.小結：我知道你們的愛很多很多，你們的生活都充滿了愛。
（評析：從“愛”引發，通過有針對性的設問，調動幼兒的原有經驗，鼓勵幼兒積極表達自己生活中的愛。）。
（二）通過故事，感受方格子老虎帶給大家的快樂。
1.畫面——小老虎出生。
師：有一只小老虎出生了，想一想，虎爸爸和虎媽媽要忙些什么呢？
小結：剛出生的小寶寶可讓人忙活了，要照顧他吃的，照顧他睡的，吃喝拉撒樣樣都要操心。
2.畫面——虎爸爸買油漆。
師講述：虎爸爸說，別人家的老虎身上的花紋都是橫條的，我想要我的寶寶成為與眾不同的老虎，給他畫上豎條紋。
3.畫面——虎爸爸虎媽媽吵架。
（1）為了這件事情，虎爸爸和虎媽媽怎么了？他們在吵什么？
師講述：虎爸爸說，我的孩子就要與眾不同……。
（2）你們家里有過爭吵嗎？為什么吵？如果家里發生了爭吵，你會怎么做呢？
4.畫面——小老虎變成方格子老虎。
師講述：小老虎看到爸爸媽媽吵架……。
師：橫條紋是為了誰畫的？豎條紋是為了誰畫的？他現在變成了一只方格子老虎。
5.畫面——虎爸爸虎媽媽和好。
（1）師講述：爸爸媽媽說，“有這么好的兒子為我們著想……”
師小結：小老虎不僅聰明、懂事，還是一個很為爸爸媽媽著想的好孩子。
（2）師講述：過了不久……。
如果小班的弟弟妹妹哭鬧，你們有什么好辦法嗎？
（3）師講述：虎寶寶看到哭鬧的小動物……。
你們知道的方格子的游戲有哪些？
6.畫面——虎寶寶身上的“三連通”游戲。
（評析：通過多媒體課件，呈現生動的畫面和不同人物的語音，幼兒深深地沉浸在繪本故事的情節中。隨著故事的展開，幼兒感受到虎寶寶家庭中的矛盾以及虎寶寶巧妙地化解矛盾，從而對虎寶寶為父母著想的動人品質有了直觀的感受。）。
（三）幼兒玩“三連通”游戲，體驗游戲帶來的快樂。
1.師交代游戲要求。
2.幼兒玩游戲。
3.師小結：為了不讓幼兒園的小動物哭鬧，小老虎讓自己的方格子陪著大家玩，真是一個為同伴著想的好孩子。
（評析：借助多媒體課件，巧妙演示“三連通”游戲的玩法，幼兒在真實的游戲操作中體驗自己的快樂和小動物以及小老虎的快樂，知道給別人帶去快樂是一件多么美好的事情。）。
（四）情感拓展，知道生活中要常常為別人著想。
1.師講述：時間慢慢過去……。
師：沒有了方格子，爸爸媽媽還會愛它嗎？為什么？
2.畫面——快樂愛心。
師：有沒有方格子重要嗎？重要的是什么？
小結：雖然沒有了方格子，但虎寶寶永遠都有一顆愛心。愛不僅僅是關心、幫助別人，還要處處為別人著想、給別人帶去快樂。
3.畫面——遞剪刀。
師：當你給別人遞一把剪刀的時候，應該把哪一頭給別人？為什么要這樣給？
小結：這樣一個小小的動作，就能說明你心里裝著別人。
4.畫面——打電話。
師：一個電話一聲問候也能給別人帶去溫暖，帶去關懷。哪些人需要問候？
小結：身邊的朋友，生病的人，孤單的老人都需要我們的問候。
5.畫面——向災區獻愛心。
師：當災難發生的時候，當我們知道地震來臨的時候，你們會怎么想，怎么做呢？
6.活動尾聲：幼兒畫心愿，展示心愿卡。
（評析：通過多媒體課件從方格子老虎的故事向幼兒的生活實際拓展，一個個具有代表性的畫面引發了幼兒的思考，也許一些力所能及的小事就能給別人帶去溫暖，這是幼兒獲得的最大啟示。在音樂的烘托中，幼兒的關愛繼續延伸，讓幼兒懂得從小心里就要裝著他人。）。
如果認真觀察，我們身邊就有許多科學。
母雞生蛋后，為什么要咯咯地叫？
母雞生蛋后會咯咯地叫，這是一種高興的行為，也是在向公雞通報。母雞生一個蛋不是一件簡單的事情，短的要10~20分鐘，長的要4~5個小時。剛進產蛋窩的母雞，如果你去捉它會很快地逃出來。但是等它到一定時間時，即使你去捉它，它也不過是反毛豎起來寧可用嘴啄你的手，也不愿起立。因為這時候雞蛋已經到了泄殖腔口（腔門口），母雞正在集中集中精力把它生下來了呢！
為什么秋天樹葉會落？
因為秋天意味著冬天的來臨，樹木為了自我保護需要休眠，而越冬休眠樹木本身也需要養分，為了調節自己的體內平衡，很多樹都需要落葉，減少水分，養分的損耗，儲蓄能量等到條件適宜再從新萌發；而一些松柏之類的樹木因為葉片像針尖一樣，損耗水分養分特別少，所以能保持常綠。
牛奶加熱后為什么會有層皮？
那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質。牛奶中含有牛生長發育的所有必需的營養成分，蛋白質就是其中非常重要的一種營養成分。
邊開車邊打手機為什么有危險？
對于一個人來說，駕駛汽車是一項較為復雜的工作，而且他同時還要密切觀察周邊環境，這同樣是需要全神貫注的復雜工作。人在開車的時候要同時進行兩項復雜工作，大腦已經滿負荷運轉了。如果在這個時候打電話，負責思維和控制語言系統的大腦額葉部分將“超載”，上述兩項工作難免要出問題。
生活科學無處不在。
跟父親一起去打獵，他常常會讓我站在森林里面站著等他。今天也不例外。我站在森林里，無聊地跺了跺腳，結結果在我東邊的樹林里面鉆出一只狼!
我害怕得退后了幾步，企圖想大聲呼叫，那只狼突然迅速向我奔來，我沒來得及反應，它就聞了聞我的褲子，用面頰擦了擦，然后瞪著一雙黃色的眼睛看著我，雖然很可怕，可是目光里面充滿了善意?！斑馈币话愠錆M善良的狼都會在童話里出現，現在，我十分吃驚。
不久，他直接大大方方地走了。幾分鐘后，它叼著一塊破抹布到我跟前，披在嚇得跪在了地上的我腿上，有可能它是怕我冷……哎，怎么可能呢?狼不是一張可怕的動物嗎?這下怎么變成它可憐我了呢?這太可疑了吧!
父親一打獵就會忘記什么東西，哼，現在把我給忘了。
我下午跟著那匹狼在一起，它驚奇般地遞給我了森林里被人遺棄的枕頭被子之類的為我取暖，而且該把身體十分靠近我，好似是想用毛讓我溫暖。
我看了看，里面說一匹狼，是一個可靠的，不咬人更不吃人，但是還是有獵人追捕它，它感覺十分不好意思，打算變成。
其它。
動物，比如保護區的動物，所以它去請教女巫。女巫給了它一瓶藥水，說喝了就可以變成熊貓。那匹狼它回家猶豫了一下，還是把藥水倒掉了。女巫問它為什么這么做，改變自己的一生不好嗎?那匹狼說，它的東西由命運決定。
淅淅瀝瀝的小雨洗去纖纖的塵埃，天空透出清麗的模樣。尋尋覓覓到世外桃源，卻因為延遲的到來而悻悻不語。從曲徑通幽處發現了它的入口――蒼翠的環山伸出雙臂將它緊緊的環抱住，只留下小小的隙縫容我們擠進。即使是這樣，也感謝造物之主的厚愛，可以置身于這片蔭綠。嬌嫩的灌木叢吐著新綠，偶爾點綴些淡淡的小花。一切都像剛洗過的一樣，甜甜的涼風將綠葉上的露珠抖落到褐灰色的石板路上，小路染成溫潤的`赭褐色。踏著柔軟的小路，左手攜著親情，右手牽著愛情。我已擁有整個世界。
像以往一樣，父親大步走在前面，我挽著母親安靜的跟在后面。而他不知何時卻從靠山的一邊繞到崖邊的護欄，母親抬起頭微笑的望著我與他。眼中閃動著久違的幸福的光，眼角的皺紋格外美麗。我們沿著小路的階梯向上攀登，仿佛每登上一個臺階就離幸福更近了一步。父親在幸福的階梯駐足，我們緊跟過去。為飛瀉的瀑布的雄偉氣勢所吸引。它飛濺出的每一顆水珠如同鉆石般晶瑩耀眼，不由得讓人駐足攝影留念。母親提議在瀑布前照相，父親卻說：“讓孩子們先照吧?！蔽遗c他不好意思的站在瀑布腳下，冰涼的水花碰觸著我們的肌膚，涼爽而愜意，他輕輕的為我擦拭落在頭發上的水珠。父親迅速按下快門，將這一刻封存在照片里。
這幸福的階梯，承載著純潔的心，真摯的愛。這里沒有生離死別的親情，也沒有拜金式的浪漫愛情，但我依然感受的到，那顆樸實的心。真誠的愛。原來幸?？梢院芎唵?，一抹愛憐的眼神，一絲欣賞的笑容，一縷輕輕的撫摸。都可以令人陶醉其中，愛在其中。漸漸的細心的你一定會發現：愛就在身邊。
“母愛是世間最偉大的力量?！蹦赣H，永遠鼓勵著我們，她付出的代價和愛我們一生也回報不盡。
有一天，我數學考試考砸了，只考了八十五分，我難過極了，整個下午不對任何人說話；不和任何人玩；不和任何人一起體育鍛煉。
放學回家后，爺爺、奶奶都發現了我的表情有點兒沮喪，便異口同聲地說：“孫女兒，你怎么了？”我搖了搖頭，依然不說話。
晚上，媽媽回來了，我也不好意思說，因為我知道馬上就要迎來一場痛打。但此時，媽媽已經從我的狀態知道我考試過了，便翻起了我的書包。不一會兒，她翻了出來，我知道一頓打是免不了了。但并不是這樣的，媽媽見了試卷，沒打我一下，只是爽快地簽下了字，然后拿來一張凳子，坐在我的旁邊，一道一道地把題目講解給我聽，然后對我笑了笑說：“自己看一看，錯在哪里了，再做一遍就行了?！痹趮寢尩脑捴?，我體會到了愛。
??！媽媽的愛像陽光哺育著小草；像大海滋潤著小草；像空氣維護著我們……。
快樂是什么？快樂是你養了一只可愛的寵物；快樂是你寫完了學校的家庭作業；快樂是去大自然探索新鮮事物，人生中有不少的快樂，缺的是一雙善于觀察的眼睛去發現快樂。
快樂和小寵物度過的美好時光。我在網上買了一對鸚鵡，在到“貨”的一瞬間，我心里樂開了花，激動得手有些顫抖，忍不住捧著手中的鸚鵡跳了起來。等把籠子安裝好后，我小心翼翼地把鸚鵡拿了出來，鸚鵡爬到了我的手上，還唱起了“歌”，歌聲悠揚動聽。從那以后，它們成了我生活中的好朋友，陪我學習，陪我玩兒，給我帶來無窮的快樂。
快樂是去探索大自然的奧秘。媽媽帶著我去旅游，在松樹林里我們看到了小松鼠，它有著毛絨絨的小尾巴，兩只小小的耳朵，還有一對黑亮的小眼睛，長得非?？蓯?。很多樹上都有著大大小小的蘑菇，白色的，棕色的，長著斑點的，各式各樣。天上還有許多的鳥兒在飛呢！小溪里有著不少的魚，還有蝦，在水中游來游去，我和媽媽張開雙臂走過森林，感受著清爽的風，聆聽著歡快的鳥鳴，尋找最美的風景，我覺得我很快樂，也很滿足。
快樂是做了一件力所能及的事。在星期一上學的路上，我看到一位拄著拐杖、走路一瘸一拐的老奶奶，我停下了腳步，扶著老奶奶過了馬路。車水馬龍的馬路上，我攙扶著奶奶的手，奶奶笑容燦爛地對我說：“小朋友，謝謝你！”雖然最后我遲到了，被老師批評了，但我還是很開心。
快樂就在你身邊，生活中到處都有快樂，無論是小事還是大事，都能讓你快樂起來。
開學第一天，班主任把我叫到辦公室?！靶聛淼耐瑢W很厲害哦!得過市數學競賽一等獎呢!”劉老師笑著說。第二天，一個很秀氣的女生坐在教室后面看書，我很驚訝，劉老師口中的數學能手竟是個女生。
果然，沒多久她就鋒芒畢露，幾次考試都與我不相上下。我漸漸感到了一種威脅，于是，我更加努力，可她卻像什么也沒發生一樣的從容。不久，學校要參加一次全省的聯考，我想，真正較量的機會到了，鹿死誰手，考場上見分曉。
進了考場，我發現她就坐在我的左后方?？匆娢?，她微微一笑，我也點頭回敬。握著圓珠筆在試卷上寫寫畫畫，時間才過了一半，我便只剩下一道大題沒有做了。我忽然想看看她做了多少，一扭頭，發現她正在看我，見我回頭，她張了張嘴，似乎想問我什么。
沒多久，在監考老師從我身旁走過后，一個白色的紙團從后面飛過來，穩穩地落在我的桌上。是她!我忙舉起手，監考老師走了過來，我指著桌上的紙團，監考老師氣憤地拿起來打開看，臉色變得嚴肅起來。他看看我的試卷，把紙團遞給了我。我疑惑地看了看：試卷作答只能用鋼筆!我忙翻開試卷，考試規則上清楚地寫著：試卷作答請用鋼筆，圓珠筆·鉛筆作答按0分處理。
我猛然覺得自己的做法是多么的卑鄙無恥，這么善良的女孩，我卻——。
監考老師給我拿來一張新答題卡，讓我用鋼筆重抄一遍。我急得滿頭大汗，幸好最后還是抄完了。分數出來后，我以一分的優勢獲得了第一。我知道，其實我輸了，而且輸得很慘。我想向她道歉，可她回家鄉考試去了。她給我留了一封信，我打開信封，一張粉紅色的卡片滑了出來，上面只有六個字：善待你的對手!
我的心猛地顫抖了一下。善待對手，是呀，這是一種多么高尚的品質!一直以來，我認為對手之間只有競爭和殺戮，可是不曾想在殘酷的搏殺中，也可以演繹出這么無私的情節來。我是在分數上贏了她，可實際上我卻敗得一塌糊涂。
那張粉紅色的卡片我一直珍藏著，同時珍藏的，還有一個女孩子那顆善良的心。
一直以來，我總是認為快樂好像跟我沒有緣分似的。有時候，甚至還以為上輩子太快樂了，所以這輩子的快樂就離我而去了。
以前的我特別喜歡生氣，遇到什么事，解決不了就生悶氣。要是哪個人罵我，說我的壞話，那我肯定氣得胃都要炸開了?？涩F在，我變了，對十分困難，解決不了的事情我再也不會吹胡子瞪眼了，而是積極地想辦法解決，要是有人在背后說我的壞話，對于我來說也沒有太大的意義，因為有一句話說得好：“走自己的路，讓別人去說吧!”也許就是因為我情緒的變化和太多的無所謂，使我的思想有了很大的轉變。
我不僅自己讓自己快樂了起來，而且還一直在尋找別的快樂方法。終于，我在各種事中領悟到了。
有一次，我在老家碰到一個衣衫襤褸的老太太她一瘸一拐地抱著木柴往家走，一不小心，她被石子絆倒了，我看到她那個樣子，同情心油然而生，便幫她把火柴抱回了她家，當我看到老太太感激的神情，聽到她感激的話語，我笑了。一瞬間的笑讓我懂得了幫助別人，不僅快樂了別人，而且自己的內心也會有一股暖流。
在自己煩惱的時候，有好多種方法可以使自己忘記煩惱，開懷大笑;唱歌，這樣可以分散你的注意力，讓自己不再想那些煩惱的事;換位思考，換一種角度去思考你認為特別煩惱的事，盡量去想想他帶給你的好處和利益，正所謂“塞翁失馬，焉知非?！甭?。
然而，在我平凡的生活中也有愛的存在。比如說：媽媽總是在我吃飯前為我準備好豐盛的飯菜；在我放學時，天下起了大雨，媽媽就會在那大雨中出現；在我遇到挫折時，也是媽媽給予我愛的力量……我總覺得，媽媽對我的愛不能輕而易舉地忘記。其中有一件事至今讓我記憶猶新，因為這件事不僅包含著愛，還包含著童年的快樂。
那是發生在我五六歲時候的一件事。那時我還不認識十元以上的錢幣。那天天非常熱，我想出去買個冰淇淋回來吃。我發現儲蓄罐里的零用錢已經所剩無幾了，剛巧媽媽的錢包放在了客廳的柜子上，于是我突發奇想，去媽媽的`錢包里拿一些不就行了嗎？于是我躡手躡腳地走過去，打開一看，里面只有幾張紅色的紙幣，上面還有一個老爺爺的圖像。唉，不管了，先拿走再說吧。
哈哈！我拿著錢興高采烈地奔向小店。正當我拿出錢來要買冰淇淋的時候，媽媽已向小店走來。不好！肯定是媽媽發現我偷了她的錢，來“k”我了，初中二年級作文《愛就在身邊作文》。唉，我的“pp”又要“開花”了。于是我趕緊轉身，去找個地方藏錢。行！就對面那棵大樹！我疾步如飛，來到樹下，就三下五除二地把錢埋在了土里。
這時，媽媽已經來到了我的身邊，她輕輕地問道：“柜子上的錢是你拿的吧？？”果真是這事！但我還是想渾水摸魚先蒙過去再說，可是媽媽的語氣明顯開始加重：“做賊偷菜起，小孩子從小要誠實，拿了就拿了，你躲得了初一，也躲不過十五啊，還是老實交代吧！”“是我拿的，我把它埋在土里了，想讓它再生幾個錢寶寶出來的?！蔽异`機一動，編了個謊話想搪塞過去。
“哈哈哈！傻孩子，錢都是爸爸、媽媽辛辛苦苦掙來的，哪有這么隨便就可以生出來的??！小孩子家要買什么，可以明著跟大人說，千萬不要學著去“偷”??！這一次的錯媽媽是可以原諒你的，但下次可不能再犯同樣的錯哦！”“知道了，媽媽！”此時，我的心里暖暖的，我下定決心：今后再也不干這樣的傻事了。
就是身邊這樣的愛，讓我的童年生活充滿了陽光；就是身邊這樣的愛，使我的人生航向沒有偏離正常軌道；就是身邊這樣的愛，讓整個社會發展得更加和諧、美好！
今天，我和同學們在操場上舉行了打羽毛球比賽。我的對手是邱藝鴻，比賽前，我做好熱身運動后，擺好了姿勢，準備等待他的進攻。白色的球飛弛而來，我的球拍熱情地迎了上去。一個殺球，讓我從氣勢上壓倒了對手，對手嚇得發抖，大家為他加油，他終于鼓足了氣，開始了真正地較量，我們不分上下，最后一個回合，我連環幾個殺球，把邱藝鴻打的落花流水、片甲不留，邱藝鴻對我說：“下面可不要讓大家失望哦?！贝蠹乙粨矶?，說：“胡家睿，你真棒！”我說：“其實只要加強鍛練，你們能比我還厲害?！?/p>
我勝利了，下次一定能打入決賽。
今天作文課上，大家分外高興，因為老師要讓我們做一個科學小實驗。
做實驗前，老師問我們：“你們覺得方糖遇火能燒著嗎？”同學們有的說可以，有的說不可以。到底能不能燃燒呢？我也很想知道。
老師把酒精燈點燃了，再用鑷子夾起方糖，放在火上燒。時間一分一秒地過去了，方糖還是沒有燒著，卻看見方糖底部由白變黃，最后滴落幾滴糖汁。這個實驗證明，方糖直接燒是燒不著的。
不過，老師就像是個魔術師一樣，悄悄“變”出了一盆煙灰，神秘地問：“你們覺得方糖和煙灰在一起能不能燃燒呢？”話音剛落，教室里又沸騰起來，大家眾說紛紜，難以定論。最后，老師讓我們小組實驗。大家懷著忐忑不安的心情，開始了實驗。徐路遙小心翼翼地點燃了酒精燈，我用鑷子夾起方糖在煙灰里沾了兩下，又滾了兩下，這方糖便穿上了一層“灰”衣。我把方糖放在火上燒。隨著“嗞嗞”的聲音，方糖燒起來了。徐路遙就像發現了新大陸似的大喊道：“你們快看，方糖著了！方糖著了！”而總是瞇著眼睛的袁靜怡，此時也把眼睛瞪大了，而我的嘴巴也張成了“o”型……大家都不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，方糖就會突然消失?；馃锰?，我趕緊把方糖上放到盆子里。不一會兒，方糖上的火就熄滅了。我們七上八跳的心，終于平靜下來。黑乎乎的方糖散發出陣陣糖香，怎么還有的焦糖布丁的味道呢？細細一看，原本白花花的方糖變成了焦黑色，還有一條黑色的“小蛇”從方糖里“鉆”了出來。我和我的小伙伴們都驚呆了！方糖里真的有“小蛇”嗎？我靠近一看，哦，那條“小蛇”就是這方糖燒焦的糖汁啊。
原本不會燃燒的方糖和煙灰為什么放在一起，就這么易燃呢？老師給我們揭開了謎底：煙灰中含有碳酸鹽以及一些稀有元素，這些化合物可以起到催化的作用，讓方糖燃起來。煙灰在這里起到了“催化劑”的作用?！霸瓉磉@就是方糖燃燒的奧秘??！”我不禁感嘆起來。
這真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！笨茖W就在身邊，我們只要敢于探索，就一定能發現生活中的無窮奧秘！